четверг, 31 октября 2024 г.

Рекомендации «Картотека физкультминуток для детей младшего дошкольного возраста»

 

Рекомендации

«Картотека физкультминуток для детей младшего дошкольного возраста».

 

«Буратино».

Буратино - потянулся,

Раз - нагнулся,

Два – нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.

«Лебеди».

Лебеди летят,

Крыльями машут.

плавные движения руками с большой амплитудой

Прогнулись над водой,

Качают головой.

наклоны вперед, прогнувшись

Прямо и гордо умеют держаться,

Тихо-тихо на воду садятся

(приседания)

 

«Три медведя».

Три медведя шли домой:

дети идут как медведь

Папа был большой-большой.

поднимают руки вверх

Мама с ним – поменьше ростом,

руки на уровне груди, вытянуты вперёд

А сыночек просто крошка,

садятся на корточки

Очень маленький он был,

С погремушками ходил.

встают и имитируют игру на погремушках, поднимают руки вверх и произносят слова: динь-динь-динь

«Кузнечики».

Поднимайте плечики,

энергичные движения плечами

Прыгайте, кузнечики,

Прыг-скок, прыг- скок.

Стоп! Сели,

Травушку покушали,

Тишину послушали.

приседания

Выше, выше, высоко

Прыгай на носках легко.

прыжки на месте

 

«Ёж».

Вот свернулся ёж в клубок
Потому что он продрог.
Лучик ёжика коснулся.
Ёжик встал и потянулся.
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики.
Выше, выше, высоко.
Прыгать на носках легко.
Вот мы встали, подышали,
Урок дальше продолжали.

«Зарядка».

Поработали, ребятки,
А теперь все на зарядку!
Мы сейчас все дружно встанем,
Отдохнем мы на привале.
Влево, вправо повернитесь,
Наклонитесь, поднимитесь.
Руки вверх и руки вбок,
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Замедляем, дети, шаг,
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам еще работать нужно.

 

«Разминка».

Раз - подняться, потянуться.
Два - согнуться, разогнуться.
Три - в ладоши три хлопка,
Раз, два, три.
Головою три кивка
Раз, два, три.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать.
Шесть - за парту тихо сесть.
Семь, восемь - лень отбросим.

«Мишка».

Мишка лапки подними
Мишка лапки опусти
Мишка, Мишка покружись,
А потом земли коснись
И животик свой потри - раз, два, три!

 

«Прыжки».

Поднимайтесь, девочки,

Поднимайтесь, мальчики!

Прыгайте, как зайчики!

Прыгайте, как мячики!

Прыг - скок, прыг - скок,

На травку присядем:

Тишину послушаем,

Морковочку покушаем,

Немного отдохнём и

Дальше пойдём.

Выше-выше,

Прыгай высоко!

Не ленись, прыгай

На носочках легко!

Прыгай высоко!

(Движения выполняются по ходу стихотворения)

«Руки за спину, головки назад».

Руки за спину, головки назад.

Закрыть глаза, расслабиться

Глазки пускай в потолок поглядят.

Открыть глаза, посмотреть вверх

Головки опустим - на парту гляди.

Вниз

И снова наверх - где там муха летит?

Вверх

Глазами повертим, поищем ее.

По сторонам

И снова читаем.

Немного еще.

 

«Раз, два, три, четыре, пять».
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать. 
Раз! Подняться потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать. 
Шесть - за парту тихо сесть.

«Я спортсменом стать хочу».

Я спортсменом стать хочу,
На скакалке я скачу,
Подойду к велосипеду. 
И быстрее всех поеду.
Я нагнусь-нагнусь-нагнусь,
Я до пола дотянусь,
Пола я легко коснусь
Осторожно распрямлюсь.
Ручки вверх я подниму.
Где там небо – не пойму!
Я зажмурюсь и руками
Поиграю с облаками.
Я присяду, спинка прямо.
Пусть меня похвалит мама!
Ведь зарядку каждый день.
Делать мне совсем не лень.

Руки в стороны, в кулачок,
Разжимаем и на бочок.
Левую вверх!
Правую вверх!
В стороны, накрест,
В стороны, вниз.
Тук-тук, тук-тук-тук!

стучим кулаком об кулак
Сделаем большой круг.

"нарисовали" руками круг

«Вверх рука и вниз рука».

Вверх рука и вниз рука.

Потянули их слегка.

Быстро поменяли руки!

Нам сегодня не до скуки.

Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки

Приседание с хлопками:

Вниз - хлопок и вверх - хлопок.

Ноги, руки разминаем,

Точно знаем - будет прок.

Приседания, хлопки в ладоши над головой

Крутим-вертим головой,

Разминаем шею. Стой!

Вращение головой вправо и влево

«Вот мы руки развели».
Вот мы руки развели, 
Словно удивились, 
И друг другу до земли 
В пояс поклонились.
Наклонились, выпрямились
Ниже, дети, не ленитесь, 
Поклонитесь, улыбнитесь.
Выдох, вдох
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим. 
Поворачиваясь вправо, 
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И - направо! И еще 
Через левое плечо!

«Лес».
На горе стоит лесок
круговые движения руками
Он не низок не высок
сесть, встать, руки вверх
Удивительная птица подает нам голосок
глаза и руки вверх, потянуться
По тропинке два туриста
Шли домой из далека
ходьба на месте
Говорят:

"Такого свиста, мы не слышали пока"
плечи поднять

«Зайка».

Скок - поскок, скок - поскок,

Зайка прыгнул на пенек.

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-поскок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

Движения по тексту стихотворения.

«Пальчики».

Пальчики уснули,

В кулачок свернулись.

Один! Два! Три! Четыре!

Пять!

Захотели поиграть!

На счет 1, 2, 3, 4, 5 пальцы поочередно разжимать из кулачка. На слова «захотели поиграть» пальцы свободно двигаются.

 

«Бегут, бегут со двора».

Бегут, бегут со двора

Шагаем на месте

Гулять, гулять в луга:

Прыжки на месте

Курка -гарабурка- каки- таки,

Хлопаем в ладоши

Утка- поплавутка -бряки- кряки,

Топаем ногами

Гусь-  водомусь- гаги- ваги,

Приседаем

Индкж- хрипиндюк- шулты- булды, Хлопаем в ладоши

Свинка- толстоспинка- чахи- ряхи, Топаем ногами

Коза- дерибоза- мехе- беке,

Приседаем

Баран – крутороган -чики- брыки, Хлопаем в ладоши

Корова- комола –тпруки -муки,

Топаем ногами

Конь- брыконь -иги- виги.

Шагаем на месте

«Будем прыгать и скакать!».

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать!

Прыжки на месте.

Наклонился правый бок.

Наклоны туловища влево- вправо

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки

Руки вверх

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку,

Присели на пол

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку,

Сгибаем ноги в колене

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли

Подняли ноги вверх

И немного подержали.

Головою покачали

Движения головой

И все дружно вместе встали.

 

«Движения».

Показывают сначала левый глаз, потом - правый. Берутся сначала за мочку левого уха, потом правого.
Левой рукой показывают рот, правой — нос. Левую ладошку кладут на спину, правую — на живот.
Протягивают обе руки, потом два раза хлопают. Кладут ладони на бедра, потом два раза топают. Правой ладонью проводят по лбу.

 

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Рекомендации для педагогов «Применение су – джок в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста».

  Рекомендации для педагогов «Применение су – джок в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста». Тема «Зимние ...